Ораторское, устное слово люди ценили во все времена. Это важное и активное средство образования и обучения, распространения философских, эстетических, политических, экономических и других знаний, понимания культурных ценностей и новых идей. Истинное слово пробуждает лучшие гражданские чувства, служит прогрессу.
Оратор обращается с людьми непосредственно. Это позволяет спикеру быстро реагировать на текущие вопросы жизни, активно продвигать прогрессивные идеи, оперативно реагировать на события, учитывать многочисленные интересы слушателей, комментировать известные факты и разъяснять политику государства. Спикер обращается к совести людей, их памяти, их национальным, патриотическим и интернациональным чувствам. Он возвышает духовность в человеке, благородное движение разума, выдвигает на первый план заботы, интересы, общечеловеческие идеи. Благородные цели познания, проповедь гуманизма и милосердия, «открытие» истины возвышают слово, влияют на духовный мир публики. Истинный оратор, вкладывающий в слово всю глубину своего интеллекта и страсть своей души, воздействует на умы и сердца людей.
Сегодня многие люди выступают с речами и докладами, читают лекции, выступают с речами. Речевая активность людей значительно возросла. И это радует. Но для повышения своего мастерства, конечно же, необходимо изучить теорию ораторского искусства, досконально проанализировать выступления выдающихся ораторов и перенести теоретические знания в свою практику.
Ораторская речь, как искусство слова.
Античные теории красноречия входят в золотой фонд риторической науки. И, конечно же, чтобы понять суть красноречия, необходимо, прежде всего, знать взгляды древних риторов.
В древней риторической науке можно назвать имена исследователей, сыгравших ведущую роль в развитии теории красноречия. Это Платон, Аристотель, Цицерон, Квинтилиан и некоторые другие. именно их теоретические исследования формируют платформу, на которой основываются дальнейшие исследования.
Древняя Греция считается родиной красноречия, хотя ораторское искусство было известно в Египте, Ассирии, Вавилоне, Индии. Но именно в Древней Греции она быстро развивалась и появились первые систематические работы по его теории. В условиях рабской демократии была создана особая атмосфера для расцвета красноречия. Он становится важным аспектом общественной жизни и инструментом политической борьбы. Владеть им считалось необходимостью. Постепенно оформилось практическое направление: подготовка выступлений для нужд граждан. Появлялись первые высказывания практиков о языке и стиле выступлений. Они послужили Платону, Аристотелю и другим теоретикам основой для систематизации, дальнейшего развития и углубления этих суждений, превращения их в теорию.
Имидж современного делового человека: язык, речь, манера общения
... с этим, можно сформулировать следующие основные компоненты имиджа делового человека: внешний облик (манера одеваться), тактика общения (язык, речь, манера общения, умелая ориентация в конкретной ситуации, владение ... связанные с составляющими имиджа современного предпринимателя. Цель работы - раскрыть сущность понятия «имидж» и показать, из каких компонентов формируется имидж бизнесмена. В связи ...
Даже Платон, древнегреческий философ, указывал, что риторика, как и любое настоящее искусство, является творческой деятельностью. Эта творческая деятельность, однако, требует тщательной подготовки. Риторика (греч – ораторское искусство) – филологическая дисциплина, объектом которой являются теория красноречия, ораторское искусство, способы построения выразительной речи во всех отраслях речевой деятельности (т.е. в разных жанрах письменной и устной речи).
Хороший оратор должен много работать, чтобы улучшить свою речь. По словам Платона, он должен посещать специальную школу ораторского искусства, которая учит его правильно, пропорционально и эффективно писать речи. А Цицерон, римский теоретик, важнейшими условиями для формирования настоящего оратора считал не только природное дарование, но и, что самое важное, изучение ораторского искусства (теория) и упражнения (практика).
Цицерон утверждал, что, поскольку теория красноречия является важной философской и психологической доктриной, она требует серьезного отношения.
Столь высокая культура слова в широком смысле этого слова не могла возникнуть сама по себе. Конечно, его вдохновляли теоретические исследования в области ораторского искусства.
Основателем риторического искусства считается Протагор. А.Ф.Лосев пишет, что у Диогена мы находим сообщение о разделении в Протагоре каждого дискурса на четыре части: просьба, вопрос, ответ и приказ.
Платон считает, что говорящий не должен гнаться за мнением других, но должен понимать истину того, что он собирается говорить о себе. Правильная, верная, точная речь должна исходить из верного определения ее объекта, предмета речи. «Тот, кто намерен заняться ораторским искусством должен, прежде всего, определить свой путь в нем и уловить, в чем признак каждой его разновидности».
По мнению Платона, искусство оратора во многом зависит от способности, охватывать все общим взглядом, возводить к единой общей идеи разрозненные объекты речи и разделять все на виды, а также уметь возводить частное к общему и из общего получать частное.
Риторика, как и любое настоящее искусство, по Платону, есть творческая деятельность. Он приводит эмоции, страсти в систематическое и упорядоченное состояние, воплощая тем самым высшую справедливость. Однако это творческое начинание требует тщательной подготовки со стороны оратора. И здесь Платон поддерживает идею софистов, считавших, что хороший оратор должен много работать над самосовершенствованием и речью. Рассуждения Платона свидетельствуют о том, что он придавал огромное значение именно технической стороне речи, понимая совершенную технику речи в тесной связи с учетом психологии слушателей, считая науку о красноречии важным философско-психологическим учением.
Большим культурным и научным событием было появление «Риторики» Аристотеля (384-322 г.г. до н.э.), в которой Аристотель значительно развил учение Платона об ораторском искусстве. Аристотель критиковал платоновскую теорию бестелесных форм («идей»), но полностью преодолеть платоновский идеализм не смог.
Рекламный дискурс
... 2) изучение лингвостилистических характеристик в рекламном дискурсе является одним из наиболее актуальных направлений современной лингвистики текста, вместе с тем специфика ее реализации в рекламном тексте не нашла отражения в ...
Аристотель считает, что риторика — это искусство, соответствующее диалектике, поскольку обе касаются таких тем, знакомство с которыми можно считать достоянием всех. Это и сближает оба искусства. Он определяет риторику как искусство убеждения, которое использует возможное и вероятное в случаях, когда реальная убедительность недостаточна. Риторика имеет дело с назначением способов убеждения, с теоретическим пониманием этих способов. Как отмечает Аристотель, эффект убедительной речи зависит от трех моментов: морального облика говорящего, качества самой речи, настроения слушателей. Уже в учении Аристотеля выделяется триада: отправитель дискурса-дискурс-приемник дискурса, которая находит свое развитие в современных исследованиях.
Аристотель выделяет три типа дискурса, возникшего в результате развития социально-политической жизни Греции: совещательный, судебный и эпидемический. Цель совещательных речей — «убедить или отвергнуть», судебных речей — обвинить или оправдать, эпидемических — похвалить или порицать.
Аристотель считает, что докладчик должен привести аудиторию в состояние, позволяющее легко убедить аудиторию. Он подробно останавливается на том, что в речи важна роль гнева, пренебрежения и милости, вражды и ненависти, страха и смелости, стыда, благодеяния (услуги), сострадания, негодования. Он также говорит о влиянии речи на людей разного возраста и социальных групп, как видим, философ намечает развитие проблем психологии воздействия на различные группы слушателей.
Период классики заканчивается временем Платона и Аристотеля в истории греческой культуры. Со второй половины IV в. до н.э. начинается новый период античной культуры, называемый эллинизмом (эллин – грек).
Эллинистическая риторика проанализировала большое количество стилистических явлений. Он изучал словосочетания, развивал учение о качествах речи, продолжал заниматься проблемами тропов, фигур, стилей. Однако в некоторых трактатах мы сначала находим очарование риторики, изысканность выражений, сложные образы, «цветы красноречия». Этот способ разговора стал известен как «азиатский стиль» в месте его зарождения и расцвета в Малой Азии. Азиатский стиль изучали Гермоген, Феодор Годарский (учитель Тиберия), анонимный автор, именовавшийся Лонгином, который написал трактат «О возвышенном». Представители этого стиля проповедовали пафос, подъем, экзальтацию.
Однако не все теоретики и практики были сторонниками азиатского стиля; его противники поддерживали классические модели и строгость дискурса. Этот стиль, в отличие от азиатского, стали называть чердаком, а его представителей — чердаками. Они проповедовали утонченную образность и интеллектуальность речи, которые вызывали у слушателей определенные ассоциации, тем самым, воздействуя на них. Аттики были сторонниками чистоты слова, что означало его нормативность, сводившуюся к правильному выбору слова и морфологической формы. Если оратор соблюдал эти требования, его можно было считать образцовым оратором, а его выступления изучались в качестве примеров.
Представителями аттического направления были, например, Аполлодор Пергамский, наставник римского императора Октавиана Августа, придерживающийся строгих и точных правил риторики; Цицелий, о котором упоминает Дионисий Галикарнасский, — сам сторонник аттического направления, а также Деметрий.
Крупнейшим классиком античного красноречия и теоретиком ораторского искусства был древнеримский оратор и политик Марк Туллий Цицерон (106 – 43 г.г. до н.э.).
Русский язык и культура речи
... умеет правильно использовать культуру речи. Говоря, расставляйте акценты в нужных местах и подчеркивайте важные слова. Культура речи и культура общения взаимосвязаны ... люди наиболее увлечены, привыкли так говорить, такой дискурс быстро распространится на следующее поколение. бывают случаи, ... окончания школы они разговаривают в обычном разговорном стиле. Я оправдываю свое поведение тем, что мы ...
Три трактата об искусстве ораторского искусства отражают богатый опыт античной риторики и его практический опыт величайшего римского оратора. Эти трактаты – «Об ораторе», «Брут, или о знаменитых ораторах», «Оратор» — памятники античной теории словесности, античного гуманизма, имевшие глубокое влияние на всю европейскую культуру (Цицерон, 1972).
В теории познания Цицерон склонен к скептицизму, считая, что не существует критерия отличия реальных идей от нереальных. Рассматривайте вопросы о высшем благе, о добродетелях как единственном источнике счастья, стремитесь к совершенству. Это стремление культивируется четырьмя добродетелями: мудростью, справедливостью, отвагой, умеренностью. Его философские взгляды легли в основу взглядов на ораторское искусство.
Обязанность оратора заключается в следующем: найти что сказать; найденное расположить по порядку; придать ему словесную форму; утвердить все это в памяти; произнести. Кроме того, в задачу оратора входит расположить к себе слушателей; изложить сущность дела; установить спорный вопрос; подкрепить свое положение; опровергнуть мнение противника; в заключение придать блеск своим положениям и окончательно низвергнуть положения противника.
Роды и виды ораторской речи.
Жанры и виды красноречия различаются по сфере общения, соответствующей одной из основных функций слова: общение, общение и влияние. Есть разные области общения: научная, деловая, информационно-пропагандистская, социальная и бытовая. К первой, например, можно отнести вузовскую лекцию или научный доклад, ко второй – дипломатическую речь или выступление на съезде, к третьей – военно-патриотическую речь или речь митинговую, к четвертой – юбилейную (похвальную) речь или речь застольную (тост).
Конечно, такое деление не имеет абсолютного характера. Например, выступление на социально-экономическую тему может обслуживать научную сферу (научный доклад), деловую сферу (выступление пропагандиста в группе слушателей).
По форме они также будут иметь общие черты.
В современной практике публичного общения выделяют следующие роды красноречия: социально-политическое, академическое, судебное, социально-бытовое, духовное (церковно-богословское).
Разновидность красноречия — это область ораторского искусства, характеризующаяся наличием определенного объекта дискурса, определенной системы его анализа и оценки. Результатом дальнейшей дифференциации на основе более конкретных признаков являются типы или роды. Данная классификация носит ситуационный и тематический характер, поскольку, во-первых, учитывается ситуация речи, а во-вторых, тема и цель выступления.
Под социально-политическим красноречием понимаются выступления о научно-техническом прогрессе, доклады на съездах, собраниях, конференциях дипломатов, политиков, военно-патриотов, митинги, агитация, парламентские выступления.
Некоторые жанры красноречия имеют характеристики официального коммерческого и научного стиля, поскольку основаны на официальных документах. В таких выступлениях анализируется ситуация в стране, события в мире, их основная цель — предоставить слушателям конкретную информацию. Эти публичные выступления содержат факты политического и экономического характера, оценивают текущие события, дают рекомендации и сообщают о проделанной работе. Эти беседы могут быть посвящены актуальным вопросам или носить познавательный, разъяснительный, программно-теоретический характер. Выбор и использование лингвистических инструментов в основном зависит от темы и постановки цели речи.
Имидж лектора и публичного выступления
... Поэтому важно уделять пристальное внимание работе над составом урока. В теории ораторского искусства под составом речи понимается перформанс, отношение его отдельных частей и отношение каждой части ... это на время скрывать, отключаться от всего, что не имеет отношения к выступлениям в аудитории. Результатом прослушанной лекции должен быть конспект студента. В связи с ...
Политическое красноречие в России в целом было развито слабо. Лишь военное ораторское искусство достигло относительно высокого уровня. Не раз обращался к воинам Петр I.
развивается парламентское красноречие и сегодня. В нем отражается столкновение разных точек зрения, проявляется сомнительная направленность дискурса.
Академическое красноречие — это тип дискурса, который способствует формированию научного мировоззрения, характеризующегося научным изложением, глубоким рассуждением, логической культурой. Этот тип включает университетскую лекцию, научный отчет, научный обзор, научный отчет, урок популяризации науки. Конечно, академическое красноречие близко к научному стилю речи, но при этом часто используются выразительные и изобразительные средства.
Судейское красноречие — это вид речи, направленный на то, чтобы оказывать активное и эффективное воздействие на суд, способствовать формированию убеждений судей и граждан, присутствующих в зале судебных заседаний. Обычно мы различаем речь прокурора или обвинительную речь и речь адвоката или защиты.
Разумеется, в судебных речах подробно анализируются фактический материал, данные судебной экспертизы, все доводы за и против, показания свидетелей и т.д. Откройте, продемонстрируйте, убедите: это три взаимосвязанные цели, которые определяют содержание судебного красноречия.
Юбилейное обращение, посвященное знаменательной дате или в честь отдельного человека, поминальное обращение, посвященное умершему человеку, относится к социальному и бытовому красноречию. Одним из видов социально-бытового красноречия было придворное. для него характерно пристрастие к высокому стилю, пышным и искусственным метафорам и сравнениям.
Форму произнесения в ораторской речи нельзя практиковать с такой же полнотой и полнотой, как в письменной речи. Но нельзя согласиться и с тем, что ораторская речь спонтанна. Ораторы готовятся к выступлению, хотя и в разной степени. Это зависит от их опыта, навыков, квалификации и, наконец, от темы выступления и ситуации, в которой оно произносится. Одно дело выступать на ферме или на конференции, и совсем другое — выступать в собрании: разные формы речи, разное время, разная аудитория.
Ораторская речь – речь подготовленная. И он подготовлен, конечно, по литературным источникам, которые имеют прямое и непосредственное влияние на структуру речи.
Стили, выделяемые в соответствии с основными функциями языка, связаны с той или иной сферой и условиями человеческой деятельности. Они отличаются системой языковых средств. Именно эти средства образуют определенную стилевую окраску, отличающую данный стиль от всех других.
Официально-деловой стиль обслуживает сферу официальных деловых отношений; основная его функция – информативная (передача информации).
Научный стиль обслуживает сферу научного знания; основная его функция – сообщение информации, а также доказательство ее истинности; для него характерно наличие терминов, общенаучных слов, абстрактной лексики. Публицистический стиль обслуживает сферу общественно-экономических, социально-культурных и других общественных отношений; основные его функции – сообщение и воздействие; в этом стиле используются все языковые средства; для него характерна экономия языковых средств, лаконичность и популярность изложения при информативной насыщенности.
Изучение имиджа, его составных частей и механизма
... на основе чего окружающие составляют свое мнение о человеке. Сюда могут быть включены стиль руководства, общая направленность личности руководителя, его коммуникативные и интерактивные навыки, манера речи ... составные части и механизм формирования, факторы, влияющие на формирование имиджа, выявить особенности имиджа лидера, ... привлечения внимания к тем особенностям своего имиджа (внешнего облика, своего ...
Художественно-беллетристический стиль имеет функцию воздействия и эстетическую; в нем наиболее полно и ярко отражается литературный и, шире, общенародный язык во всем его многообразии и богатстве, становясь явлением искусства, средством создания художественной образности.
Разговорный стиль обслуживает сферу бытовых и профессиональных (но только неподготовленных, неофициальных) отношений. Основная его функция – общение; проявляется в устной форме; имеет две разновидности: литературно-разговорную и обиходно-бытовую речь.
ораторской речи.
Целостность ораторской речи заключается в единстве ее темы – главной мысли выступления, основной проблемы, поставленной в нем, — и смысловых частей разной структуры и протяженности. Речь воздействует лишь в том случае, если имеются четкие смысловые связи, которые отражают последовательность в изложении мысли. Путанное высказывание не достигнет цели, не вызовет у слушателей запланированной оратором реакции.
Когда оратор начинает говорить, мы, слушатели, как бы стенографируем и комментируем его слова. Сообщает, о чем будет говорить…, делает оговорку…, переходит к основной теме…, делает отступление…, повторяет…, дискутирует…, опровергает мнение ученого…, не соглашается…, подчеркивает…, повторяет…, добавляет…, перечисляет…, отвечает на вопросы…, делает выводы. Этот комментарий строго отражает связь оратора с аудиторией, а, прежде всего, последовательность расположения материала, композицию речи.
Композиция речи – это закономерное, мотивированное содержанием и замыслом расположения всех частей выступления и целесообразное их соотношение, система организации материала.
В композиции можно выделить пять частей: зачин речи, выступление, основная часть (содержание), заключение, концовка речи. Это, так сказать, классическая схема. Она может быть и свернутой, если отсутствует какая-либо из частей, кроме, разумеется, основной (ведь без содержания нет и речи).
Все части ораторской речи переплетены и взаимосвязаны. Объединение всех частей речи в целях достижения ее целостности называется интеграцией. Необратимость речи определяет многое в ее построении. Ведь трудно удерживать в оперативной памяти все выступление целиком. Это и диктует принципиально иное его построение по сравнению с письменной речью. Связанность ораторской речи обеспечивается когезией, ретроспекцией и проспекцией.
Когезия – это особые виды связи, обеспечивающие последовательность и взаимозависимость отдельных частей ораторской речи, которая позволяет глубже проникнуть в ее содержание, понять и запомнить отдельные. Ее фрагменты, расположенные на некотором (и даже значительном) расстоянии друг от друга, но в той или иной степени связанные между собой. Этот тип связи может, выражаться различными повторами, словами, обозначающими временные, пространственные и причинно-следственные отношения. Примеры: таким образом, итак, во-первых, во-вторых, в-третьих, следующий вопрос, в настоящее время, совершенно очевидно, посмотрим далее. Связующую роль выполняют и такие слова и словосочетания: принимая во внимание, с одной стороны, с другой стороны, между тем, несмотря на это, как оказывается, по всей вероятности, как оказалось в последствии.
Связи с общественностью
... выступления для президента, писал для него речи и брошюры, разрабатывал стратегии связей с общественностью, ... Основные формы подачи инфо-новост. материалов: брифинг, презентация Пресс-тур Вместе с тем ... ораторского искусства); Паблисити (через контакты с прессой, радио, ТВ, издателями); Составление репортажей, пресс-релизов, текстов, рекламных статей и т.д. Издательская работа; Специальные материалы по ...
Ретроспекция – это форма речевого выражения, отсылающая слушателей к предшествующей содержательной информации. Оратор может ссылаться на информацию, которая имеется помимо его выступления (таким образом, происходит связь данной речи с общим информационным контекстом), отсылать слушателей к информации, которая содержится в предыдущих его выступлениях или в данном выступлении, но изложена ранее (так осуществляется связь речи с предыдущими речами).
Проспекция – это один из элементов речи, относящих содержательную информацию к тому, о чем будет говориться в последующих частях выступления. Проспекция дает возможность слушателю яснее представить себе связь и взаимообусловленность мыслей и идей, изложенных в речи. Вначале оратор может обещать слушателям дать некоторую информацию о данном выступлении, а также говорить и о своих будущих выступлениях или о выступлениях других ораторов. Это и будет проспекция.
Этикет ораторской речи – это устойчивые специфические единицы общения, принятые в ораторской практике и необходимые для установления контакта с аудиторией, поддерживания общения в избранной тональности, передачи другой информации. Помимо основной функции – поддержания контакта – указанные речевые формулы выполняют функцию вежливости, регулирующую функцию, благодаря которой устанавливается характер отношений между оратором и слушателями и восприятия речи, а также эмоционально-экспрессивную.
Чаще всего в речевом этикете используют обращение. Распространены также приветствие аудитории, т.е. выражение дружеских чувств, дружеского расположения, доброжелательности. Следующая группа – формулы «прощания» и «благодарности за внимание». Выделяется также группа речевых клеше, относящихся к знакомству. Оратор обязательно должен быть представлен или должен представиться сам. В ораторской речи используется высокая, нейтральная и эмоциональная тональность, т.к. благодаря ей устанавливается благоприятный контакт со слушателями.
Список литературы:
[Электронный ресурс]//URL: https://marketing.econlib.ru/referat/imidj-oratora-povedenie-vneshniy-vid-jestyi/
-
Кохтев Н.Н. Основы ораторской речи.
-
Виноградов С.И., Граудина Л.К., Даниленко В.П. Культура русской речи.
-
Ножин Е.А. Мастерство устного выступления-М: Знание,1989г.
-
Михайличенко Н.А. Риторика-М: Новая школа, 1994г.
-
Введенская М.А., Павлова Л.Г. Культура и искусство речи. Ростов-на-Дону: Феникс,1995г.
-
Головин Б.Н. Основы культуры речи-М. 1990г.
