Курсовая работа — это самостоятельная индивидуальная работа студента, предусмотренная рабочим учебным планом для подготовки специалиста, бакалавра или магистра. это форма проверки знаний, полученных во время учебы в классе и самозанятости. Курс представляет собой вид исследовательской деятельности, осуществляемой на основе всестороннего изучения различных маркетинговых источников и эмпирических данных, а также включает обобщение результатов собственных данных и наблюдений. Курсы являются завершающим этапом изучения основных дисциплин выбранного направления обучения.
Задание на выполнение курсовой работы выдается преподавателем и оформляется на специальном бланке (Приложение 2).
Без задания курсовая работа к защите не принимается.
Существующее серьезное расхождение в понимании роли маркетинга в теории и его использования предприятиями на практике порождает ситуацию различной интерпретации сути маркетинга, проблематизируя его базовые ценности, что неизбежно приводит к ошибочной трактовке и всего процесса маркетинга. Хотя важность внедрения идей маркетинговой концепции в управление бизнесом не вызывает сомнений, в домашней практике управления бизнесом это происходит очень медленно. Значение маркетинга, с одной стороны, кажется, возрастает, а с другой — падает его практическая эффективность и, как следствие, его престиж. В этой ситуации единое понимание маркетологами и руководством бизнеса задач маркетингового управления, т.е. инструментов практической реализации этой концепции, может оказать существенное влияние на внедрение принципов маркетинга в процесс управления бизнесом.
Можно смело утверждать, что руководство большинства отечественных предприятий осуществляет свою деятельность с бесконечной верой в то, что получение высоких прибылей зависит только от осуществления исследований и разработок (НИОКР).
Это особенно заметно в деятельности компаний, связанных с оборонными или экспортными заказами. Успех такого предприятия предрешен, поскольку он, так или иначе, развивается за счет выполнения оборонных или экспортных заказов, поддерживаемых соответствующими субсидиями. В такой ситуации их деятельность просто не зависит от маркетинговой политики и рыночной ориентации. именно на этой основе рождается философия, в которой развитие предприятий рассматривается как следствие непрерывной модернизации и улучшения продукции, а руководство, кажется, следует за клиентами со всеми их потребностями и проблемами.
Маркетинг: Управление маркетингом фирмы,
... за выполнение маркетинговых функций. 1. Основные элементы системы управления маркетингом Исследование проблемы развития организационных структур управления бизнесом показало, что можно выделить два основных направления их ... характеризуется тем, что управляющий имеет возможность координировать и контролировать всю работу по продукту (группе, семейству товаров), хорошо зная его рыночные возможности. К ...
Однако изменения на рынке делают эту стратегию бесперспективной и, следовательно, непригодной для использования. Условия российского рынка отличаются высокой скоростью происходящих изменений и противоречивостью наблюдаемых явлений. Значительный вклад в развитие противоречий вносит стремление к глобальному масштабу бизнеса и развитию новых технологий, каждый фактор влечет за собой как новые возможности, так и новые риски. В этих условиях внезапно оказывается, что необходимо уметь действовать совершенно по-другому, развивать новые отрасли, поставлять на рынок расширенный ассортимент товаров с высокой добавленной стоимостью и многое другое, что подразумевает создание потребителя.
Поскольку проблема заключается в необходимости «запустить» процесс изменений для поддержки зачатков рыночных действий и их практического воплощения, маркетинговая близорукость руководства отечественных предприятий еще больше усложняет ситуацию. Руководство, выросшее в старой системе, просто не знает, с чего начать и что делать, чтобы вывести на рынок широкомасштабные инновации. В то же время перечень фундаментальных причин нельзя сводить только к маркетинговой близорукости управления бизнесом и их готовности применять концепцию маркетинга в управлении или нет. Это более сложное взаимодействие сосуществующих факторов и набора обстоятельств. К ним относятся и технологические изменения, связанные с возникновением новых продуктов и услуг, и структурные сдвиги, вызванные изменением политической ситуации в стране и т.д. Кроме того, помимо внешних влияний, у фирм также есть собственная внутренняя динамика. Он должен представлять больший интерес для обучения студентов, поскольку его анализ, как исходный материал, можно рассматривать с точки зрения «полезности» для учебного процесса.
В связи с этим основной задачей преподавателя в процессе выполнения студентами курсовых работ по дисциплине «Управление маркетингом» видится адекватный практическим реалиям подбор темы курсовой работы, а задачей студентов — разрешение поставленной проблемы в процессе ее выполнения.
Теория маркетинга прошла долгий путь в своем развитии, традиционные подходы стремительно устаревают и теперь неприменимы к большому количеству современных бизнес-задач. Маркетинг, как многомерное явление, продолжает развиваться, появляются новые ориентиры для его развития, смещая акцент на совместное создание ценности и взаимоотношений. Это требует появления все большего количества причин для совершенствования механизма их взаимодействия и, как следствие, изменения акцентов и перспектив обучения концепции маркетинга. Однако, к сожалению, во многом изучение маркетинга до сих пор ведется на основе его устаревших классических концепций. Это выводит доминирующую логику маркетинга за пределы ее фундаментальной основы, основанной на теории индивидуального выбора, основанной на принципе приоритета потребителя. Анализ различных конкретных ситуаций, возникающих в маркетинговой практике, и принятие соответствующих управленческих решений по результатам этого анализа многими специалистами и преподавателями понимается по-разному.
Этапы маркетингового исследования
... может предпринять управляющий маркетингом для решения проблем. При проведении маркетинговых исследований вы ... с ситуацией в отрасли, тенденциями изменения объема продаж и прибыли, ... следственных связей. Выбор методов проведения маркетинговых исследований. Основное отличие методов социологического исследования ... основными проблемами. Задача исследователей состоит в том, чтобы точно определить основные ...
Особенно это проявляется в содержании курсовых и дипломных работ студентов. По мере их развития студенты продолжают полагаться примерно на тот же спектр потребностей, многие из которых, по сути, являются отражением реальных долгосрочных потребностей, что означает маркетинг вчерашнего дня.
Следовательно, роль преподавателя должен состоять в том, чтобы, не навязывая своего мнения, направлять студентов в русло современного понимания маркетинговых задач и позитивного поиска приемлемых практических решений:
-
Преподаватель, активно участвуя в работе студентов над выполнением курсовой работы, не должен влиять на мнение студентов, подавлять их творчество своим авторитетным мнением;
-
Концепция маркетинга соответствует представлению о том, что маркетинговая модель мышления вращается вокруг разработки предложений – инновационных, нестандартных, постоянно обновляемых, в чем-то даже, возможно, опережающих рекомендации преподавателя, его видение.
-
На практике реализацию диссертации следует рассматривать как технологию в смысле построения определенных успешных или неудачных процессов. В маркетинге не может быть правильных или неправильных решений; они могут быть эффективными или неэффективными.
